Iš kur gavote informaciją apie priimančiosios institucijos studijų programą/bendrą informaciją?
Iš Vilniaus universiteto;
Įvertinkite iš Vilniaus universiteto gautą paramą prieš Erasmus studijų laikotarpį ir jo metu: Įvertinimas: 5(1 = menka/nenaudinga, 5 = puiki)
Įvertinkite iš priimančiosios institucijos gautą pakankamą paramą prieš Erasmus studijų laikotarpį ir jo metu: Įvertinimas: 2(1 = menka/nenaudinga, 5 = puiki)
Ar atvykus į priimančiąją instituciją ir per Jūsų studijų laikotarpį Erasmus studentams buvo suorganizuoti specialūs renginiai? Kokie? Taip, buvo suorganizuota:
Informacinė sesija;
Orientacinė savaitė/pažintinė programa;
Prieš semestro pradžią vyko orientacinė savaite ir kalbos kursai (aš jose nedalyvavau). Prieš studijų pradžią buvo informacinis susirinkimas, kuriame buvo pristatyti kursai, paaiškinti kai kurie techniniai dalykai..
Įvertinkite balais savo integravimąsi į priimančiosios institucijos studentų bendruomenę: Įvertinimas: 2(1 = menkai/neigiamai, 5 = puikiai)
Jūsų nuomonė apie dėstytojus užsienio universitete(kalbos žinios, kompetencija, santykis su studentais ir pan.), studijų pobūdį, atsiskaitymų, egzaminų tvarką(kaupiamasis balas, sesija, sudėtingumas, galimybė gauti skolą, skolų perlaikymas ir pan.). Kadangi studijos vyko anglų kalba, dauguma dėstytojų angliškai kalbėjo puikiai, trukdžių susikalbėti nebuvo, dėstytojai yra malonūs. Atsiskaitymas buvo arba trumpas rašto darbas, prezentacija, o dažniausiai egzaminas esė forma. Dauguma egzaminų ir užduočių buvo lengvos, taigi, jei įdėsit minimalų kiekį pastangų, skolų tikrai neturėsite. Buvo keletą dėstytojų, kuriems, atrodo, trūko kompetencijos, paskaitos buvo neorganizuotos, neturėjo aiškios formos.
Įvertinkite balais materialinę universiteto bazę(1 = menka/prasta 5 = puiki) Galimybės naudotis bibliotekomis, kita studijų medžiaga: Įvertinimas: 4 Interneto prieiga - galimybės naudotis asmeniniu kompiuteriu ir elektroniniu paštu: Universitete: Įvertinimas: 5 Viešosiose vietose mieste: Įvertinimas: 3 Auditorijos, inventorius: Įvertinimas: 5